середа, 14 жовтня 2026 р.

Інновації та цифровий зв’язок: як учні Бердянська долучилися до Європейського тижня кодування

14 жовтня у межах міжнародної ініціативи EU Code Week старшокласники Бердянська проявили себе як справжні новатори та креативні розробники. До заходу  долучилися учні 10 класів Бердянського ліцею "Сузір'я" та 11 класів Бердянської гімназії № 7 "Меотида".

Головною темою освітнього челенджу стала надзвичайно актуальна проблема сучасності — «Зв’язок та цифрова стійкість». Під час практичного інтерактиву школярі шукали відповідь на ключове питання: як залишатися на зв’язку, коли звичайний мобільний зв’язок недоступний?

Два завдання челенджу: від ідеї до цифрового прототипу

У межах челенджу учні обидвох закладів успішно виконали два послідовні завдання:

  1. Концептуалізація цифрового сервісу «Космічна пошта: достав повідомлення!»

    Учасники аналізували кризові ситуації (блекаути, надзвичайні події, відсутність наземного мобільного покриття) та визначали потреби потенційних користувачів. Вони розробляли концепцію сервісу, аналізуючи технологічні можливості супутникового зв’язку (зокрема, інноваційної технології Starlink Direct to Cell). Старшокласники чітко описували цільову аудиторію, проблеми, які вирішує застосунок, потенційні технологічні обмеження та безпечні шляхи передачі важливих SMS-повідомлень.

  2. Створення та презентація цифрового прототипу

    Перейшовши до практичної реалізації, учні розробляли інтерфейси та сценарії користування у графічних редакторах та інструментах для презентацій (Canva, Figma, Google Slides, PowerPoint). Команди створювали макети екранів застосунку (наприклад, сервісу сповіщення про безпеку на кшталт «Я на зв’язку»), будували схеми маршруту супутникового сигналу та моделювали сценарій надсилання коротких повідомлень під відкритим небом. На завершення етапу школярі презентували свої рішення, обґрунтовуючи їхню практичність та реалістичність.

Формування навичок майбутнього

Участь у Code Week дала змогу учням 10-х класів ліцею "Сузір'я" та 11-х класів гімназії № 7 "Меотида" не лише заглибитися в принципи роботи сучасних супутникових технологій, а й розвинути системне, критичне та інженерне мислення.

Здатність проєктувати цифрові рішення у складних умовах доводить, що бердянські школярі готові до викликів цифрової епохи та впевнено крокують у технологічне майбутнє!











 

Немає коментарів:

Дописати коментар