Сучасні підходи до навчання інформатики в НУШ: підсумки підвищення кваліфікації

 

Мій професійний розвиток не стоїть на місці, і нещодавно я успішно завершила дистанційне підвищення кваліфікації на Національній платформі можливостей педагогічних працівників «Вектор».

Ось головні результати та інструменти, які тепер активно впроваджуватиму в освітній процес:

• Поглиблення знань: Оновлено та закріплено розуміння сучасних вимог Державного стандарту з інформатики для рівня базової середньої освіти.

• Інноваційні технології на уроках: Розвинуто навички проєктування занять із використанням STEM-підходів, елементів робототехніки та штучного інтелекту (ШІ).

• Гнучкість та оцінювання: Опановано концепцію BYOD (Bring Your Own Device) для ефективного залучення гаджетів учнів та принципи сучасного критеріального оцінювання відповідно до ідей Нової української школи.

Загальний обсяг програми становив 30 годин (1,0 кредит ЄКТС). Продовжуємо вдосконалювати освіту разом!