Безпека в мережі та культура онлайн-спілкування

19 жовтня у межах Місячника цифрової грамотності та європейської ініціативи Тиждень кодування ЄС в Україні (Code Week Challenge) для учнів 4 класів Бердянської гімназії №7 відбувся важливий та практичний інтерактивний вебінар на тему «Флеймінг: як розпізнати та захиститися».

Організатором та спікером заходу виступив Роман Муржак — керівник і ініціатор інформаційно-просвітницької кампанії з медіаграмотності, Lead teacher EU Code Week у Херсонській області та учасник European Digital Education Hub, за підтримки вчительки Вікторії Коваленко.

Головна мета вебінару — навчити молодших школярів безпечної поведінки в інтернеті, критичного аналізу інформації, етичного спілкування та протидії агресії й шахрайству у цифровому просторі.

Що таке флеймінг і де він трапляється?

Під час першої частини зустрічі четверокласники детально розібрали поняття «флеймінг» — агресивну форму онлайн-спілкування, що полягає в обміні гнівними, образливими та емоційно забарвленими репліками, які переростають у суперечки й конфлікти.

Учасники обговорили основні платформи, де найчастіше можна зіштовхнутися з виявами агресії:

• Соціальні мережі та відеоплатформи: TikTok, Instagram, YouTube;

• Інтерактивні середовища: онлайн-ігри, дитячі форуми та чати.

На конкретних прикладах реплік (таких як «Ви взагалі нічого не розумієте!» чи «Видаліть цей треш!») школярі вчилися відрізняти флеймінг від конструктивної критики, дружніх жартів або звичайної дискусії.

Інтерактивний квест «Місія: цифрова безпека!»

Друга частина заходу пройшла у формі захопливого квесту. На станції «Подарунок у телефоні» діти розглядали ситуації з сумнівними онлайн-повідомленнями типу «Ти виграв подарунок! Натисни сюди!» та аналізували, як правильно діяти:

1. Не натискати на підозрілі посилання;

2. Обов'язково показувати такі повідомлення дорослим;

3. Використовувати «Секретний антифрод-код»:

   • С — СТОП

   • Н — НЕ РОЗПОВІДАЙ

   • З — ЗУПИНИСЬ

   • Н — НЕ ВВОДЬ

   • З — ЗАПИТАЙ ДОРОСЛОГО!

Завдяки вебінару учні 4 класів переконалися: інтернет — це цікаво й корисно, якщо знати правила безпеки та пам'ятати головне правило: «Якщо сумніваєшся — поклич дорослого!» Бердянська гімназія №7 продовжує формувати в учнів свідоме ставлення до цифрового світу!

 

Безпека в інтернеті та фінансова грамотність

19 жовтня 2026 року в межах міжнародної ініціативи Code Week 2026 під керівництвом учительки інформатики Вікторії Григорівни Коваленко відбулася серія інтерактивних занять, присвячених захисту від цифрового шахрайства, протидії маніпуляціям та формуванню критичного мислення в мережі.

Головне питання дня: «Як захистити себе та своїх близьких від цифрового шахрайства?»

До заходу долучилися учні молодших та старших класів Бердянської гімназії № 7 «Меотида», а також старшокласники Бердянського ліцею «Сузір'я».

Молодша ланка (2, 3 та 4 класи Бердянської гімназії № 7 «Меотида»)

Наймолодші учасники в ігровій формі дізналися, як почуватися впевнено у світі цифрових медіа та штучного контенту, розпізнавати підозрілі повідомлення, дзвінки та прохання від незнайомців у мережі Інтернет.

Головним результатом для дітей стало засвоєння золотого правила кібербезпеки: «Не довіряй — запитай дорослого!»

Середня та старша ланка (8 клас Гімназії № 7 «Меотида» та 10 клас Ліцею «Сузір'я»)

Учні 8 та 10 класів пройшли інтерактивний вебквест із фінансової грамотності «Ваші гроші хочуть вкрасти: як не стати жертвою шахраїв».

Під час проходження квесту учасники:

• Розбирали 5 змодельованих шахрайських ситуацій із реального життя;

• Училися помічати психологічний тиск та маніпулятивні пастки;

• Перевіряли інформацію та вчилися приймати безпечні фінансові рішення онлайн;

• Покроково виконували практичні завдання та успішно зібрали власний антифрод-код.