Сертифікат «Інженерного тижня – 2026»

 За успішну організацію та проведення уроку в межах всеукраїнського проєкту «Інженерний тиждень – 2026» у Бердянській гімназії № 7 «Меотида», вчителька інформатики Вікторія Коваленко отримала офіційний Сертифікат від команди проєкту.

Ця відзнака підтверджує активне залучення учнів до винахідництва, розвиток їхнього критичного мислення та популяризацію STEM-освіти.

У межах заходу учні 6-х класів опанували одну з ключових тем у програмуванні — «Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події».

Головним героєм уроку став Робот Бобот — персонаж, який допоміг дітям наочно зрозуміти, як реальний світ взаємодіє з цифровим. Цей урок вкотре довів, що інформатика — це не лише про сухі цифри та екрани, а й про можливість створювати власні винаходи, поєднуючи картон, фантазію та алгоритми!

 #ІнженернийТиждень2026 #Інформатика #РоботБобот #6клас #Сертифікат #STEM #Бердянськ_Меотида

Диплом Всеукраїнського STEM-дня «Тут живе STEM!»

У межах інноваційного освітнього фестивалю «STEM-весна - 2026» у нашій гімназії відбулася яскрава подія — Всеукраїнський STEM-день «Тут живе STEM!». Під гаслом «Творимо майбутнє разом» учні 6-х та 7-х класів занурилися у світ інженерії, архітектури та програмування, реалізуючи унікальний проєкт «Український будиночок».

За активну участь та успішне проведення цього заходу вчителька інформатики **Коваленко Вікторія Григорівна** була нагороджена почесним **Дипломом** від Міністерства освіти і науки України, Фонду освітніх ініціатив та Громадської Платформи «Українська академія STEM».

Організатори висловили щиру вдячність Вікторії Григорівні за її особистий внесок у популяризацію STEM-освіти, новаторство у впровадженні педагогічних практик та формування у здобувачів освіти сучасних STEM-компетентностей.

STEM — це більше, ніж навчання

STEM-день показав, що сучасні технології не існують окремо від нашої культури. Навчаючись програмувати у Scratch та Python, учні не просто опановували код, а вчилися бачити математичну красу в українських традиціях.

Такі заходи допомагають дітям зрозуміти: вони не просто споживачі технологій, а майбутні творці, здатні поєднати спадщину минулого з інноваціями майбутнього.

 #STEM_весна_2026 #STEM_Day #Інформатика #Scratch #Python #Тут_живе_STEM #Освіта_Бердянськ

🌍📱 ЦИФРОВИЙ ЕКОДЕСАНТ: Бердянська гімназія №7 «Меотида» рятує планету!

 Чи знали ви, що непотрібні листи на пошті та гігабайти «сміття» в телефоні збільшують вуглецевий слід планети? 😱

Напередодні всесвітнього Digital Cleanup Day 2026 учні 6, 7 та 10 класів нашої гімназії замість звичайних уроків інформатики влаштували глобальне цифрове прибирання разом із Let's do it Ukraine! 🇺🇦✨

🥇 Наші еконагороди:

За вагомий внесок у захист довкілля та цифрову гігієну Бердянська гімназія №7 «Меотида» та вчителька інформатики отримали офіційні міжнародні Сертифікати учасників! 🏆📜

🛠️ Як це було:

 📱 6-7 класи: очистили смартфони від непотрібних додатків, дублікатів фото та важкого кешу в Telegram і WhatsApp.

 💻 10 класи: зачистили пошту від спаму, відписалися від рекламних розсилок та оптимізували хмари Google Drive і OneDrive.

📊 Результат:

Мінус сотні гігабайт цифрового сміття, швидша робота ґаджетів та реальна допомога довкіллю! Кожен видалений файл — це наш крок до збереження енергії. 💚

#DigitalCleanupDay #LetsDoItUkraine #ЦифровеПрибирання #БердянськаГімназія7 #Меотида #ЦифроваГігієна #ЕкоСвідомість #Інформатика #НезламнаОсвіта

Вітаємо переможців обласного фестивалю «Писанковий рай»!

Неймовірні та надихаючі новини розфарбували цей травневий день! Колектив нашої Бердянської гімназії №7 «Меотида» щиро вітає своїх талановитих вихованців із визначною перемогою на обласному фестивалі писанок «Писанковий рай»!

Цей масштабний творчий марафон тривав з 1 лютого по 8 травня 2026 року в рамках Всеукраїнської виставки-конкурсу «Знай і люби свій край». Конкуренція була просто шаленою, адже журі оцінювало аж 1395 унікальних експонатів з усієї області!

Але майстерність, старанність та художній талан наших хлопців під керівництвом Коваленко В.Г. вразили обласне журі! Офіційним наказом Департаменту освіти і науки № 244 затверджено такі високі результати:

🥈  Кирило — виборов почесне ІІ місце!

🥉 Лев — здобув чудове ІІІ місце!

Бажаємо Кирилу та Леву ніколи не зупинятися на досягнутому, ловити крилате натхнення у кожному дні, сміливо експериментувати та підкорювати нові творчі вершини під мирним українським небом! 💙💛

Вперед до нових перемог! 🎉🎨

#ПисанковийРай #Бердянськ #Меотида #ТалановитіДіти #Переможці #Позашкілля #ЗнайІЛюбиСвійКрай #Творчість #Писанкарство #Пишаємося НашіУчні

 

Уроки інформатики з акцентом на кібербезпеку: як учні 10-11 класів вчилися протидіяти цифровому шахрайству

 У сучасному світі інформатика — це не лише знання програмного забезпечення, а й вміння критично оцінювати цифрові загрози. У межах Тижня безпеки дорожнього руху (11-17 травня 2026 року) у Бердянській гімназії №7 «Меотида» відбулися тематичні заняття для учнів 10-11 класів.

Головний акцент був зроблений на поєднанні технічних знань з інформатики та практичних навичок фінансової грамотності під гаслом: «Платіжна безпека для майбутніх та діючих водіїв».

Для учнів 10-11 класів, які вже незабаром можуть стати водіями, вчителька інформатики підготувала урок-практикум на основі матеріалів НБУ, Кіберполіції та сервісних центрів МВС на тему: «Шахрайство від імені державних установ: як розпізнати та вберегтися».

Під час занять гімназисти детально розібрали технічні аспекти кібершахрайства:

• Цифрова верифікація ресурсів: Учні вчилися проводити технічний аналіз URL-адрес. Головне правило уроку: офіційні сервіси (зокрема Електронний кабінет водія чи портал Дія) працюють виключно в доменній зоні .gov.ua. Будь-які сайти-клони з іншими доменами були ідентифіковані як фішингові.

• Механізми соціальної інженерії: На прикладах реальних кейсів учні аналізували алгоритми дій зловмисників у месенджерах та соцмережах. Ми розглянули, як шахраї використовують технічні засоби для створення фейкових чат-ботів, що імітують державні сервіси.

• Криптографічний захист та конфіденційність: Обговорили важливість захисту CVV-кодів, паролів та кодів підтвердження з SMS. Учні отримали чітке розуміння, чому оплата державних послуг має здійснюватися лише через офіційні шлюзи, а не прямими переказами на банківські картки (P2P).

• Правова відповідальність у цифрову епоху: Окрему увагу приділили статті 358 ККУ. Старшокласники дізналися, що цифрові сліди купівлі підроблених посвідчень водія в інтернеті легко відстежуються правоохоронцями, а відповідальність несе і покупець, і продавець.

Поради для мешканців цифрового світу від гімназії «Меотида»:

1. Довіряй, але перевіряй: Використовуйте лише ті канали зв’язку, що вказані на офіційних сайтах установ.

2. Захищай дані: Тримайте в секреті паспортні дані та фінансові реквізити.

3. Навчайся постійно: Учням рекомендовано пройти безоплатний відеокурс про розпізнавання шахрайства на платформі MEGOGO від проєкту #ШахрайГудбай.

Інформатика в Бердянській гімназії №7 «Меотида» — це знання, що захищають життя та майно в реальному та віртуальному світах!

#ШахрайГудбай #ТижденьБезпекиДорожньогоРуху #Меотида #БердянськаГімназія7

 

Конкурс «Навчаємо мінної безпеки»

Сьогодні моя професійна скарбничка поповнилася новим сертифікатом про участь у конкурсі «Навчаємо мінної безпеки», адже успішно виконала всі умови: 

охопила 4 змістові вектори мінної безпеки;

дотрималася «червоних ліній» мінної просвіти;

додала до заняття інтерактиви;

використала освітні матеріали із сайту «Спільнотека» від ЮНІСЕФ. 

🚀 Нові обрії: Штучний інтелект на уроках інформатики

 Рада поділитися професійним здобутком! Протягом травня пройшла інтенсивне підвищення кваліфікації на базі Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Тема навчання: «Застосування сервісів штучного інтелекту на уроках інформатики: методичний аспект».

Що було опрацьовано:

• Основи ШІ: Розглянули рамки відповідального використання технологій у шкільній програмі.

• Дидактика та креатив: Опанували ШІ як інструмент для створення візуального контенту та мультимодальних матеріалів.

• Оптимізація: Навчилися використовувати ШІ як цифрового помічника для аналізу результатів та дизайну навчальних завдань.

Загалом — 30 годин (1 кредит ЄКТС) практичного досвіду, який вже готовий до впровадження на уроках!. Рухаємося в ногу з часом, щоб робити навчання ще цікавішим для сучасних учнів.

#Освіта #ШтучнийІнтелект #Інформатика #ЗОІППО #Саморозвиток #ВчительМайбутнього