🛡️ Критичне мислення, фактчекінг та захист від булінгу: у Бердянській гімназії №7 «Меотида» відбулися заняття для 7 та 9 класів

9 жовтня у межах Місячника кібербезпеки та всеукраїнської ініціативи «Цифровий щит» для учнів 7 та 9 класів Бердянської гімназії №7 «Меотида» вчителькою інформатики Вікторією Коваленко було проведено актуальне онлайн-заняття на тему «Безпека онлайн: як розпізнати ризики та діяти в небезпечних ситуаціях».

🕵️‍♂️ Фейки, маніпуляції та 5 кроків фактчекінгу

Під час уроку особливу увагу було приділено критичному оцінюванню інформації за принципом «Не все в мережі — правда». Учні вчилися розпізнавати маніпулятивні дописи та заманливі пропозиції шахраїв (зокрема прохання терміново перейти за посиланням, щоб «забрати приз»).

Школярі детально опрацювали алгоритм покрокового фактчекінгу:

1. Перевірка автора та акаунта: чи це справжня сторінка і чи немає дивної назви;

2. Пошук тригерів маніпуляції: слова «ТЕРМІНОВО!», «Лише сьогодні!», «Перешли всім!» свідчать про спробу викликати поспіх та емоції;

3. Перевірка у кількох джерелах: пошук інформації на офіційних сайтах та в надійних медіа;

4. Консультація з дорослими: у разі сумнівів завжди варто звернутися до батьків чи вчителів;

5. Захист особистих даних: суворе табу на розголошення паролів, номерів телефонів, геолокації та даних батьків.

🤝 Підтримувальне середовище та протидія булінгу

Учні переглянули навчальне відео «Види булінгу: коли поведінка інших стає небезпечною» та обговорили важливість створення дружньої й безпечної атмосфери як під час навчання, так і в позаурочному спілкуванні.

Під час аналізу практичного кейсу «Небезпечний чат» підлітки розібрали алгоритм дій у разі виникнення конфліктів, образ, тиску чи погроз у групових чатах.

📸 Як правильно зберегти цифрові докази?

Учителька наголосила на важливій деталі: якщо ви зіткнулися з протиправними діями чи булінгом, спочатку потрібно зберегти докази, а вже потім блокувати зловмисника чи надсилати скаргу.

Щоб дорослі чи правоохоронці могли ефективно допомогти, необхідно зберегти:

• 📱 скріншот повідомлення з текстом порушення;

• 🔗 посилання на профіль порушника або чат;

• ⏰ точний час і дату події;

• 👤 нікнейм або номер користувача.

Завдяки інтерактивній формі проведення заняття учні 7 та 9 класів переконалися, що володіння навичками фактчекінгу та дотримання правил цифрової гігієни дозволяють впевнено та безпечно користуватися всіма перевагами інтернету!