Сучасна школа — це простір, де теорія зустрічається з практикою, а різні предмети об'єднуються заради спільної мети. Протягом 12–14 січня 2026 року я мала змогу зануритися у світ міжпредметної інтеграції в межах дистанційного тренінгу «STEM-освіта в сучасному закладі освіти в умовах Нової української школи».
Це навчання стало логічним продовженням мого розвитку в напрямі цифрових технологій та ІТ.
Що було опрацьовано?
Програма була інтенсивною та охопила 16 годин (0,52 кредиту ЄКТС), розділених на два ключові модулі:
Сутність та структура STEM: Ми розбирали історію, нормативну базу та світовий досвід впровадження STEM-підходів.
Практична реалізація: Вивчення роботи STEM-лабораторій, розробка довгострокових та короткострокових проєктів для природничих уроків.
Інтеграція як основа: Пошук міжпредметних зв’язків та діяльність закладу освіти у розбудові єдиної STEM-мережі.
Чому це важливо для моїх учнів?
STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) — це не просто абревіатура. Це підхід, який вчить дитину:
Бачити цілісну картину світу.
Використовувати ІТ-інструменти для розв'язання реальних інженерних та наукових завдань.
Працювати в команді над проєктами, що мають практичне значення.
Крок у майбутнє
Завдяки тренеру Дмитру Фролову та команді ЗОІППО, я отримала дієві інструменти для створення STEM-проєктів. Поєднання знань з «IT-студій» та методології STEM дозволить мені зробити навчання ще більш прикладним та захопливим.
Дякую за підтримку на цьому шляху професійного зростання! 🚀
#STEM #НУШ #ЗОІППО #Освіта #Інновації #ПрофесійнийРозвиток #Вчитель #Запоріжжя #STEMосвіта
Немає коментарів:
Дописати коментар