Інноваційні технології в освіті

 Сучасна українська освіта вимагає від учителів не лише глибоких знань зі свого предмета, а й цифрової гнучкості. Своїм прикладом це доводить педагог Коваленко Вікторія Григорівна, яка навесні 2026 року успішно завершила комплексне навчання в інноваційній сфері.

З 20 квітня по 20 травня 2026 року Вікторія Григорівна пройшла підвищення кваліфікації за дистанційною формою на базі ТОВ «Освіта Стрім» (Педагогічна академія STEP). Загальна тривалість підготовки склала 45 годин (1,5 кредиту ЄКТС) у межах двох спеціалізованих курсів:

1. Базовий курс: «Штучний інтелект в освіті: від практичного інструментарію до архітектури навчання» (15 годин). Педагог опанувала методологію промпт-інжинірингу для швидкого створення якісних дидактичних матеріалів, навчилася розробляти адаптивні завдання й моделювати освітні ситуації за допомогою нейромереж із дотриманням академічної доброчесності.

2. Поглиблений курс: «Штучний інтелект в освіті: від системного проєктування до стратегічного управління навчанням» (30 годин). Цей етап дозволив Вікторії Григорівні вийти на рівень архітектурного проєктування цілісних освітніх моделей. Вона навчилася здійснювати когнітивний дизайн за Таксономією Блума, трансформувати складний контент через сторітелінг та відео-аватари, аналізувати навчальні дані за допомогою ШІ та впроваджувати персоналізованих тьютор-ботів для підтримки учнів.

Обидва сертифікати (№ 254-972/26 та № 146-969/26) офіційно видані 20 травня 2026 року за підписом директора ТОВ «Освіта Стрім» Наталії Кондратюк.

Отримані знання допоможуть інтегрувати передові ШІ-технології в щоденну практику, роблячи уроки інтерактивними, а підхід до кожного учня — максимально персоналізованим. Вітаємо колегу з успішним професійним розвитком!