Майстер Промптів: Мій шлях у ШІ-Академії «ПРОМПТО» 🤖✨

Світ змінюється неймовірно швидко, і штучний інтелект — це вже не майбутнє, а наше сьогодення. Нещодавно я завершила інтенсивне навчання в Академії відповідального використання ШІ «ПРОМПТО». Це були насичені тижні занурення в технології, які докорінно змінюють підхід до роботи та творчості.

🏆За результатами курсу я здобула рівень «Майстер ПРОМПТО», набравши 175 балів. Це підтверджено сертифікатом обсягом 22,5 академічні години.

Програма була надзвичайно глибокою та охоплювала найважливіші аспекти роботи з генеративним ШІ:

• Мистецтво промптингу: Навчалася формулювати запити як професіонал разом із Лізою Якнюнас (Chief AI Officer у Havas Village Ukraine).

• Боротьба з дезінформацією: Розбирали з експертами Центру демократії та верховенства права, як ШІ може створювати та викривати фейки.

• Мультимедійний контент: Опанувала інструменти для створення ШІ-аудіо, фото та відео під керівництвом Крістіни Ніколаєвої.

• Правові аспекти: Дізналася про авторське право та етику маркування ШІ-контенту від провідних юристок Ольги Петрів та Олени Спесивцевої.

• Безпека та критичне мислення: Навчалася розпізнавати «галюцинації» ШІ та уникати упереджень разом із Олексієм Мінаковим.

Для мене це не просто ще один сертифікат. Це впевненість у тому, що я можу використовувати ШІ відповідально, етично та ефективно. Знання того, як працюють алгоритми та як перевіряти факти, сьогодні є критично необхідною навичкою для кожного фахівця.

Дякую команді ШІ-Академії ПРОМПТО, Центру демократії та верховенства права, Національному проєкту з медіаграмотності «Фільтр» та IMS за таку круту можливість для розвитку!

Далі — тільки більше практики та нових ШІ-горизонтів!🚀

#ШІ #AI #ПРОМПТО #Медіаграмотність #ЦифровіНавички #LifelongLearning #ШтучнийІнтелект

 

Цифрова магія Різдва: як навчання допомагає наближати перемогу

 Цьогорічні зимові свята стали для мене не лише часом відпочинку, а й періодом неймовірного професійного зростання. Я мала честь стати частиною великої спільноти з 86 креативних педагогів України, які долучилися до «Різдвяного цифрового марафону».

Це був особливий досвід, де кожне отримане знання мало подвійну цінність.

📚 Нові навички для сучасної освіти

Протягом інтенсивного навчання на Платформі індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога я опанувала інструменти, які допоможуть зробити мої уроки ще цікавішими та ефективнішими:

• Діагностика та подолання освітніх втрат: навчилася моделювати навчальне середовище з урахуванням сучасних викликів.

  Інновації з NotebookLM: створення якісних навчальних матеріалів без зайвих зусиль.

• Відео-уроки: перетворення звичайних роликів на інтерактивні шедеври формату TED-Ed.

• Штучний інтелект: використання ШІ як персонального тьютора для учнів.

Результатом мого навчання став сертифікат обсягом 15 академічних годин (0,5 кредиту ECTS) , виданий провідними освітніми платформами: Академією цифрового розвитку та Платформою «УМІТИ».

🤝 Благодійність, що рятує життя

Найголовніше — цей марафон мав благодійну мету. Моя участь та внески колег дозволили зібрати 28 150 гривень на комплектуючі для FPV-дронів для 115 бригади першого механізованого батальйону. Це наш спільний внесок у допомогу захисникам, які дарують нам можливість вчити та навчатися.

#Освіта #ЦифровийМарафон #ВчителіУкраїни #Благодійність #ШІвОсвіті #АкадеміяЦифровогоРозвитку #Уміти

Гідність у дії: ділюся новими здобутками

 Я отримала сертифікат про підвищення кваліфікації за програмою «Усесвітній День Гідності в Україні 2025 (організація і проведення)». Цей досвід став результатом масштабної співпраці ГО «ЕдКемп Україна» з командою навчальної програми Experience AI, що впроваджується у партнерстві з Raspberry Pi Foundation завдяки фінансуванню Google.org.

Цей курс був особливим, адже важливою його частиною було не лише навчання, а й безпосереднє проведення заходів з учнівством.

Як це було реалізовано? Завдяки якісній методичній підготовці я отримала доступ до «Путівника Усесвітнім Днем Гідності». Цей ресурс допоміг мені організувати та провести змістовні заходи для учнів 5-11 класів нашої Бердянської гімназії №7 «Меотида» у період з 21 листопада до 10 грудня.

Ключові здобутки навчання:

• Цифрова безпека та ШІ: завдяки партнерам з Experience AI ми опанували сучасні вправи та завдання зі сфери цифрової безпеки.

• Практичні навички: програма допомогла розвинути вміння працювати з молоддю в темах гідності, патріотизму та принципів гідної поведінки.

• Професійний розвиток: навчання обсягом 8 годин (0,27 кредиту ЄКТС) дозволило вдосконалити емоційно-етичну та комунікаційну компетентності.
• Гідність — це цінність, яку ми плекаємо разом у кожному уроці та кожній розмові з дітьми. Працюємо далі! 🇺🇦

Зимові канікули: безпека понад усе!

 Зима — це час свят, подарунків та веселих ігор на свіжому повітрі. Проте, щоб відпочинок залишив лише приємні спогади, важливо пам’ятати про правила безпеки. Саме цій темі було присвячено тематичну зустріч, яка днями відбулася у 6-Б класі.

Класний керівник разом із учнями розібрали основні сценарії, з якими діти можуть зіткнутися під час канікул. Уся інформація була розділена на кілька важливих блоків:

• Поведінка на льоду: Учні дізналися, як розпізнати небезпечну кригу та чому не варто виходити на замерзлі водойми без нагляду дорослих.

• Правила дорожнього руху взимку: Особливу увагу приділили темі ожеледиці та ранніх сутінків. Шестикласники згадали, чому важливо носити флікери (світловідбивачі), щоб бути помітними для водіїв.

• Пожежна безпека та піротехніка: Обговорили правила використання гірлянд та небезпеку петард і бенгальських вогнів.

• Мінна безпека: В умовах сьогодення це найважливіший пункт. Дітям нагадали правило: «Не підходь, не чіпай, дзвони 101!» при виявленні будь-яких підозрілих предметів.

Поради для всіх від 6-Б класу:

1. Завжди тримайте телефон зарядженим та повідомляйте батьків про своє місцеперебування.

2. Оминайте дахи з бурульками — під час відлиги вони особливо небезпечні.

3. Не виходьте на лід, якщо його товщина та міцність не підтверджена дорослими.

Адміністрація школи та учні 6-Б класу бажають усім веселих, сніжних, а головне — безпечних зимових канікул!

Різдвяне диво у 6-Б класі: виховна година про традиції та світло в серці

 Різдво Христове — це час, коли серця наповнюються теплом, а буденні справи поступаються місцем диву. Саме такій атмосфері була присвячена нещодавня виховна година у 6-Б класі, де учні разом із класним керівником поринули у світ духовних цінностей та народних традицій.

Захід розпочався з обговорення глибокого змісту Різдва. Учні переглянули тематичне відео, яке нагадало про витоки свята: народження Ісуса Христа у Вифлеємі та поклоніння волхвів, які принесли дари — золото, ладан і смирну.

Шестикласники дізналися багато цікавих фактів:

• Символіка: Різдво — це не лише про подарунки, а передусім про любов, мир і спасіння.

• Традиції: Обов’язковими атрибутами свята є прикрашена ялинка, різдвяна вечеря в колі родини, колядки та вертепи, що відтворюють біблійні події.

• Цікавинки: Чи знали ви, що популярна пісня «Jingle Bells» спочатку не була різдвяною? Або що традиція прикрашати ялинку прийшла до нас із Німеччини?.

Особливою частиною виховної години став перегляд повчального мультфільму «Дух Різдва». Історія про хлопчика Петра, який зустрів магічного білого коня — помічника світла, не залишила байдужим жодного учня.

Головна ідея мультфільму перегукується з нашими реаліями: часто дорослі й діти через втому та життєві труднощі забувають про радість. Проте, як нагадав чарівний герой, сила нашого народу — у єдності та світлі, яке кожен несе в собі. Учні обговорили важливі символи українського Різдва:

• Дідух — як знак пошани до предків.

• Різдвяний павук — символ гармонії всесвіту.

• Коляда — пісня, що пробуджує любов у серцях.

Виховна година завершилася роздумами про те, що справжня сила Різдва — це міцна родина, мирне серце та підтримка одне одного. Наприкінці учні дійшли висновку: де б ми не були — вдома чи за кордоном — важливо пам’ятати своє коріння, адже саме воно дає нам внутрішню силу.

Такі заходи допомагають дітям не лише вивчати історію, а й виховувати в собі милосердя та єдність, які так необхідні кожному з нас сьогодні.

Мій особистий «Оскар» або Дякую за визнання! 🏆✨

Друзі, хочу поділитися з вами радісною новиною! У межах фестивалю «Школа моєї мрії» мене обрали переможцем у номінації «Кращий педагог року».

Ця нагорода для мене — не просто офіційний папір. Це символ того, що навіть у найтемніші часи ми продовжуємо нести світло знань. Це результат нашої спільної роботи з учнями, підтримки колег з рідної гімназії №7 «Меотида» та віри у те, що освіта — це наша найсильніша зброя.

Дякую керівництву Бердянської міської військової адміністрації та відділу освіти за таку високу оцінку моєї праці.

Обіцяю не зупинятися! Попереду — ще більше цікавих уроків, нових проєктів та, звісно, наша спільна Перемога. Більше за все мрію, щоб наступні нагороди ми святкували вже у стінах нашої рідної школи у вільному Бердянську. 🌊⚓️

Разом до нових вершин!

#ПедагогРоку #ОсвітаБердянська #Меотида #ШколаМоєїМрії #ВчителіВажливі #БердянськЦеУкраїна #2025

 

Чи має право вчитель на помилку або... на експеримент? 🤖✨

 ​Довго вагалася, чи варто приєднуватися до флешмобу зі створення фото за допомогою ШІ. Чому? Бо як людина, що постійно навчається, я пройшла десятки курсів з кібербезпеки. І всюди кажуть: «Обережно з особистими даними! Фото — це ваша приватність! Право власності на ШІ-контент — це юридичний лабіринт!»

​Судові справи щодо авторства та використання даних ШІ вже стали реальністю. Тож мої сумніви були цілком логічними.

​Але... я ж вчитель інформатики!

​Як я можу розповідати дітям про майбутнє, про нейронні мережі та цифрові трансформації, якщо сама боюся натиснути кнопку «Генерувати»? Як я навчу їх критично мислити та оцінювати ризики, не пройшовши цей шлях власноруч?

​Тому я вирішила: теорія — це добре, але практика — це досвід, яким я зможу поділитися на уроках. Я протестувала, зважила всі «за» та «проти», і тепер готова говорити з учнями про ШІ не за підручником, а на основі власного досвіду.

​Тож знайомтеся — це моє ШІ-фото!

​Як вам результат?

Хочете спробувати, тоді ось промт: Зроби мені Високоякісний портрет(High-quality stu-

dio portrait) молодої української дівчини з мого фото, не замінюючи обличчя, у вишиванці червого-чорного кольору з вишивкою, на шиї червоне коралове намисто, у волоссі вінок зі снігу та червоних 569 ягід калини, Драматичне освітлення, ефект інею/снігу на чорному фоні.

Чи варто, на вашу думку, йти на такі ризики заради інновацій? Пишіть у коментарях!

​#ШІ #Освіта #Інформатика #ЦифроваГрамотність #AI #ВчительМайбутнього #Експеримент