Творчий успіх та командна синергія: наша робота на XIV-му Всеукраїнському конкурсі «Творчий учитель — обдарований учень»

 Спільна праця, натхнення та постійний пошук нових освітніх рішень завжди дають чудові результати. Маємо радість поділитися чудовою новиною: наша командна робота була високо оцінена журі XIV-го Всеукраїнського конкурсу «Творчий учитель — обдарований учень», організованого Інститутом обдарованої дитини НАПН України.

Наша конкурсна робота

У межах конкурсу ми представили роботу на тему «Організація STEM-тижня „Від ідеї до дії“» (ID: 1845/2026). За результатами оцінювання наш проєкт здобув 34 бали та отримав звання Лауреата у номінації «STEAM-інновація: від ідеї до результату» — для проєктів, що демонструють повний цикл реалізації творчого задуму: від теоретичного обґрунтування до практичного впровадження та аналізу результатів.

Сила команди та спільне бачення

Цей успіх став можливим завдяки злагодженій командній роботі педагогів Бердянської гімназії №7 «Меотида»:

• Чепурненко Олени Володимирівни

• Красильнікова Наталії Вікторівни

• Коваленко Вікторії Григорівни

• Пилипенко Людмили Олександрівни

• Погребняк Маргарити Геннадіївни

Кожна з нас внесла свій унікальний досвід, креативність та енергію у створення повноцінного циклу STEM-тижня, який поєднує теорію з практикою та надихає учнів на дослідження й творчість.

Чому такі проєкти важливі?

Сучасна освіта вимагає не просто трансляції знань, а залучення учнів до реальної проєктної діяльності. Формат STEM дозволяє об'єднати науку, технології, інженерію, творчість і математику в єдиний захопливий процес. Наша робота «Від ідеї до дії» довела свою ефективність на практиці, і ми пишаємося тим, що можемо ділитися цим досвідом з педагогічною спільнотою України.

Дякуємо організаторам конкурсу та Інституту обдарованої дитини НАПН України за високу оцінку нашої праці. 

Teachers Smart Up 2026: новий погляд на сучасну освіту разом із Sigma Software University

 Сучасний світ технологій та ІТ розвивається настільки стрімко, що система освіти змушена адаптуватися буквально щодня. Те, що було актуальним ще кілька років тому, сьогодні потребує переосмислення. Особливо це стосується викладачів та педагогів, які готують молоде покоління до викликів майбутнього.

У липні мені пощастило стати учасницею масштабної та надзвичайно натхненної події — літньої інтенсивної програми Sigma Software University : Teachers Smart Up: Summer Edition 2026, яка проходила з 20 по 24 липня 2026 року. Цей тиждень став справжнім джерелом інсайтів, нових знайомств та практичних інструментів.

Чому програма Teachers Smart Up — це мастхэв для викладачів?

ІТ-сфера та освіта завжди мають іти пліч-о-пліч. Програма від Sigma Software University створена спеціально для того, щоб скоротити дистанцію між академічними знаннями та реальними потребами ринку праці. Під час інтенсиву учасники мали змогу:

• Зануритися в реальні кейси та процеси однієї з провідних ІТ-компаній України.

• Ознайомитися з актуальними технологічними трендами, які формують майбутнє індустрії.

• Подискутувати про те, як ефективно трансформувати освітні програми та підходити до мотивації студентів.

• Обмінятися досвідом із колегами-педагогами з різних куточків країни.

«Навчання впродовж життя (Lifelong Learning) — це вже не просто гарна фраза, а життєва необхідність для кожного сучасного педагога. Щоденний розвиток та відкритість до нового допомагають залишатися на одній хвилі зі студентською молоддю».

Головні висновки та плани на майбутнє

Успішне завершення навчальної програми та отримання сертифіката підтверджує готовність впроваджувати інновації у щоденну педагогічну практику. Отримані навички дозволять по-новому поглянути на організацію навчального процесу, зробити його більш інтерактивним, орієнтованим на практику та наближеним до реальних бізнес-викликів.

Освіта майбутнього — це синергія технологій, креативу та глибокої людяності. Працюємо далі заради якісних змін в українській освіті!

Чому академічна доброчесність — це ключ до успішної освіти майбутнього?

 У сучасному світі освіта стрімко змінюється, і разом із нею трансформуються вимоги до якості знань та етики навчання. Поняття «академічна доброчесність» вже давно вийшло за межі формальних правил і стало основою для формування справжньої професійної культури як у школах, так і у вишах.

Нещодавно мені вдалося успішно завершити онлайн-курс «Академічна доброчесність» обсягом 12 годин (0,4 кредиту ЄКТС) від ЕДОКЕЙШНАЛ ЕРА спільно з проєктом SAIUP та Американськими Радами з міжнародної освіти. Цей досвід надихнув замислитися над тим, чому кожен із нас має дбати про дотримання цих принципів.

Головні інсайти та практичні навички курсу:

• Переосмислення понять: Глибоке розуміння того, що таке академічна доброчесність і чому вона критично актуальна саме у шкільному та освітньому середовищі загалом.

• Боротьба з плагіатом: Отримання чітких знань про те, як уникати плагіату у власних роботах та навчати цього інших.

• Роль оцінювання: Усвідомлення того, як справедливе та прозоре оцінювання допомагає формувати доброчесне освітнє середовище без зайвого стресу.

• Навчання впродовж життя: Розуміння концепції безперервного розвитку, де етика та чесність супроводжують людину на кожному етапі її кар'єрного й особистого зростання.

Чому академічна доброчесність важлива для кожного?

Дотримання принципів чесності у навчанні — це не просто дотримання інструкцій чи уникнення покарань. Це насамперед інвестиція у власні знання. Коли ми створюємо унікальний контент, посилаємося на джерела та самостійно виконуємо завдання, ми тренуємо критичне мислення та стаємо конкурентоспроможними фахівцями.

Освіта майбутнього будується на довірі. І починається вона з кожного з нас!

А як ви ставитеся до дотримання академічної доброчесності у навчанні та роботі? Діліться думками в коментарях!

Нові цифрові горизонти: ШІ та екосистема Google в освіті

 Цифровізація освіти стрімко розвивається, відкриваючи перед нами неймовірні можливості для оптимізації навчання та автоматизації рутини. Нещодавно я мала нагоду долучитися до надзвичайно практичної та актуальної серії вебінарів «Екосистема Google Workspace: можливості ШІ та ChromeOS для освіти».

Програма підвищення кваліфікації складалася з двох потужних тематичних блоків:

• Модуль 1: «Як підсилити цифрове середовище за допомогою сервісів Google Workspace for Education» Під час цього модуля ми детально розібрали алгоритми побудови ефективного, інтерактивного та, головне, безпечного цифрового простору для закладу освіти.

• Модуль 2: «Штучний інтелект в освіті: Нові можливості з Google AI Pro» Ця частина була присвячена практичній інтеграції інструментів штучного інтелекту в освітній процес. Розглянули, як за допомогою ШІ автоматизувати щоденну рутину вчителя та створювати умови для глибшого залучення учнів до роботи з матеріалом.

Результатом навчання став не лише величезний багаж корисних інструментів, які я вже готова впроваджувати у свої уроки, а й офіційне підтвердження успішного опанування програм — два сертифікати загальним обсягом 12 годин (0,4 кредиту ЄКТС).

Щиро дякую організаторам за якісний контент, чіткі інструкції та натхнення на подальший розвиток! Попереду — впровадження нових фішок на практиці.

 

Благодійний літній цифровий марафон: технології заради Перемоги!

П’ять днів інтенсивного навчання, креативу та взаємопідтримки пролетіли непомітно. Благодійний літній цифровий марафон успішно завершено, і настав час підбити підсумки цієї потужної події.

Це були неймовірно насичені дні, протягом яких учасники опановували створення сучасного освітнього контенту за допомогою штучного інтелекту.

Чого ми навчилися?

• Прокачали цифрові навички та навчилися генерувати інтерактивні вправи, інтерактивні робочі аркуші й захопливі комікси.

• Створювали навчальні симулятори та навіть власні «пульти управління» штучним інтелектом.

• Усі практичні кейси та напрацювання освітян зібрані на спільній віртуальній дошці — справжній скарбниці ідей для майбутніх уроків!

Головний результат — допомога ЗСУ

Марафон об'єднав 199 найкреативніших педагогів з усієї України. Завдяки спільним зусиллям та благодійним внескам вдалося зібрати 69 417 гривень. Усі кошти спрямовані на придбання систем Starlink для 115-ї бригади першого механізованого батальйону. Це наш спільний внесок у наближення перемоги та підтримку захисників.

Особисті здобутки

Окремою гордістю та логічним завершенням цього марафону для мене став сертифікат про успішне навчання від платформи «Цифрова лабораторія», Миколаївського ОІППО та платформи «УМІТИ». Освітня програма обсягом 15 академічних годин (0,5 кредиту ECTS) успішно опанована, а нові знання вже готові до впровадження в освітній процес!

Щиро дякую організаторам за натхнення, чудову атмосферу та можливість поєднати професійний розвиток із доброю справою. Разом ми сила! 

🚀 Нове досягнення: Цифрова трансформація професійної діяльності!

 Світ технологій змінюється з шаленою швидкістю, і для мене як для сучасного педагога зупинка в розвитку означала б рух назад. Саме тому я завжди намагаюся тримати руку на пульсі інновацій. Сьогодні хочу поділитися з вами особистою та професійною перемогою — я успішно завершила масштабний курс підвищення кваліфікації «Цифрова трансформація професійної діяльності» в межах проєкту Prof2IT.

Організаторами цього потужного навчання виступили ГС «Харківський кластер інформаційних технологій» (Kharkiv IT Cluster) за підтримки Міністерства цифрової трансформації України та провідних EdTech-платформ.

📊 Цей курс став справжнім викликом та неймовірним бустом для моєї щоденної роботи:

• 90 академічних годин глибокого занурення в теорію та практику.

• 3 кредити ECTS, які офіційно підтверджують рівень підготовки.

• Прогресивна основа: програма побудована на базі європейської рамки DigComp 2.2 (Digital Competence Framework for Citizens) та національних стандартів цифрової компетентності.

🛡️ 7 кроків до цифрової досконалості

Навчання охопило абсолютно всі сфери, які необхідні сучасному фахівцю для побудови якісного освітнього та робочого процесу. Ми детально опрацювали 7 ключових модулів:

1. Цифрова грамотність — базовий фундамент для впевненої роботи в сучасному інфопросторі.

2. Сервіси Google — оптимізація хмарних рішень для підвищення продуктивності та спільної роботи.

3. Онлайн-комунікація — секрети ефективної, етичної та результативної взаємодії в мережі.

4. Інструменти AI та промптинг — штучний інтелект як головний асистент: від створення ідей до автоматизації рутини.

5. Візуальний контент — створення яскравих, зрозумілих та сучасних інфографік, презентацій та матеріалів.

6. Цифрове громадянство — безпека в мережі, медіаграмотність та захист особистих даних.

7. Адаптивність до інновацій — розвиток гнучкості та готовності швидко впроваджувати нові технології у практику.

💡 Цифрова трансформація — це не просто про «вміння користуватися комп'ютером». Це про створення безпечного, цікавого та інтерактивного середовища для навчання. Отримані знання, особливо в царині штучного інтелекту та кібергігієни, я вже готова інтегрувати у свої заняття, щоб робити уроки ще більш захопливими, а роботу — оптимізованою.

Постійний розвиток — це філософія життя. Коли вчитель не припиняє навчатися сам, він надихає своїх учнів на великі звершення!

Щиро дякую організаторам за високу якість контенту та актуальність тем. Рухаємося далі, до нових цифрових вершин та STEM-проєктів! 💻✨

🛡️ Безпека в мережі: дбаємо про фінансову грамотність на уроках інформатики

 На уроках інформатики ми з учнями провели надзвичайно важливе та актуальне заняття на тему «Шахрайство від імені державних установ: як розпізнавати та вберегтися».

Разом із дітьми ми розібрали основні схеми зловмисників, навчилися критично оцінювати підозрілі повідомлення та засвоїли головні правила платіжної безпеки в інтернеті.

За організацію та проведення цього корисного заходу отримала сертифікат від Національного банку України та проєкту «Талан».

Дбаємо про кібергігієну та разом будуємо безпечне цифрове майбутнє! 💻💳