12–13 жовтня для учнів 9 та 11 класів Бердянської гімназії № 7 «Меотида» та 10 класу Бердянського ліцею «Сузір'я» відбувся особливий інтерактивний урок з інформатики. Під керівництвом учительки Коваленко Вікторії Григорівни школярі зробили свій перший крок у межах міжнародного тижня кодування Code Week, виконавши перше завдання на платформі IBM.
Тема заняття — «Створення самопрезентації за допомогою генеративного ШІ» — виявилася надзвичайно практичною та сучасною. Сучасний світ вимагає від молоді не лише глибоких знань, а й уміння впевнено презентувати свої досягнення, навички та цілі.
Чого навчилися учасники?
Під час уроку учні дізналися, що таке самопрезентація (або elevator pitch — коротка 30–60-секундна переконлива промова) та де саме вона стане у пригоді: від співбесід і вибору майбутньої професії до заповнення портфоліо чи профілів у соцмережах.
Головні акценти заняття:
Знайомство з мовними моделями ШІ: як штучний інтелект аналізує текст та допомагає генерувати яскраві ідеї.
Аналіз структури самопрезентації: розбір 4-х обов'язкових елементів — влучного вступу, академічних і позакласних досягнень, унікальних навичок та чітко сформульованої мети.
Практика промпт-інжинірингу: учні вчилися складати якісні та безпечні запити (prompts) до ШІ без використання персональних даних.
Практика, що надихає
Найцікавішою частиною уроку стала практична робота. Школярі експериментували із запитами, генерували перші варіанти промов, редагували їх під власну індивідуальність та адаптували стиль подачі, щоб виступ звучав максимально природно й переконливо.
Наприкінці заняття кожен учасник отримав творче домашнє завдання — персоналізувати свою самопрезентацію, протестувати нові варіанти запитів до ШІ та записати коротке відеовізитку.
Вітаємо учнів із вдалим стартом у Code Week та бажаємо нових цифрових перемог! 🚀
🔗 Корисні посилання для учнів:
🎓 Курс на платформі IBM:
Перейти до курсу 
Немає коментарів:
Дописати коментар