субота, 1 березня 2025 р.

ChatGPT: Ваш персональний помічник у роботі, навчанні та житті

 У сучасному світі, де технології розвиваються з неймовірною швидкістю, штучний інтелект (ШІ) стає невід'ємною частиною нашого життя. ChatGPT – це потужний інструмент, який може стати вашим персональним асистентом у різних сферах діяльності.

Що таке ChatGPT і як він працює?

ChatGPT – це модель штучного інтелекту, розроблена для ведення діалогу, надання відповідей на запитання, генерації текстів та виконання багатьох інших завдань. Він працює 24/7, без вихідних і перерв, що робить його незамінним помічником.

Переваги курсу "ChatGPT: Ваш особистий асистент у роботі, навчанні та житті"

Цей курс, розроблений для платформи Дія.Освіта, допоможе вам:

  • Опанувати практичні навички: Ви дізнаєтеся про реальні кейси використання ChatGPT в Україні та світі, а також навчитеся ефективно формулювати запити для отримання найкращих результатів.
  • Використовувати ChatGPT як творчого партнера: Курс навчить вас, як використовувати ШІ для пошуку ідей, редагування текстів та роботи з візуальним контентом.
  • Аналізувати дані за допомогою ChatGPT: Ви зможете використовувати ChatGPT для аналізу даних, що допоможе вам приймати обґрунтовані рішення.
  • Використовувати ChatGPT в освіті: Курс надасть корисні поради для учнів та викладачів, які хочуть використовувати ШІ в навчальному процесі.
  • Використовувати ChatGPT у побуті та для особистих справ: Ви дізнаєтеся, як використовувати ChatGPT для спрощення рутинних завдань у повсякденному житті.
  • Забезпечити безпечне використання ChatGPT: Ви отримаєте знання про те, які дані не можна вводити в ШІ-сервіс, як розпізнавати можливі упередження та як критично оцінювати згенеровані поради.

Програма курсу

Курс складається з трьох серій:

  1. Знайомство із ChatGPT: Ви дізнаєтеся про інтерфейс ChatGPT, історію його розвитку та різницю між платною та безоплатною версіями.
  2. Практичні кейси використання ChatGPT в світі та Україні: Ви ознайомитеся з реальними прикладами використання ChatGPT від таких компаній, як Novus, Content KIT, Promodo, Епіцентр, VARUS, Work.ua, Укрзалізниця, а також державних установ.
  3. Принципи та підходи до формулювання запитів у ChatGPT: Ви навчитеся використовувати різні техніки для формулювання запитів, щоб отримати найкращі результати.

Для кого цей курс?

Курс підходить для широкого кола користувачів:

  • Новачків, які хочуть познайомитися зі штучним інтелектом.
  • Представників бізнесу та підприємців, які хочуть використовувати ШІ для підвищення ефективності.
  • Держслужбовців, які хочуть використовувати ШІ для покращення роботи.
  • Освітян, які хочуть використовувати ШІ в навчальному процесі.

Навички, які ви отримаєте

  • Аналіз даних
  • Генерація ідей
  • Редагування текстів
  • Кібербезпека
  • Навігація в інтерфейсі ChatGPT
  • Навчання протягом життя
  • Розвиток педагогічних навичок
  • Організація повсякденного життя
  • Промпт-інжиніринг
  • Адаптивність
  • Аналіз трендів
  • Інноваційне мислення

Висновок

Курс "ChatGPT: Ваш особистий асистент у роботі, навчанні та житті" – це чудовий спосіб опанувати навички роботи зі штучним інтелектом і залишатися на гребені технологічної хвилі. Особисто я переглянула серіал, здала тест та отримала сертифікат, що підтверджує якість отриманих знань.



пʼятниця, 28 лютого 2025 р.

Новий рівень відеоуроків: мій досвід тренінгу з "оживлення" фотопортретів та інтерактивних вправ

Нещодавно я мала чудову можливість взяти участь у тренінгу "Створення відеоуроків та інтерактивних вправ з «оживленими» фотопортретами", який відкрив для мене нові горизонти в освітніх технологіях. Цей тренінг став для мене справжнім проривом, адже я навчилася використовувати сучасні інструменти штучного інтелекту для створення захоплюючих та ефективних навчальних матеріалів.

Що я дізналася?

Під час тренінгу ми розглянули такі інструменти, як:

  • ChatGPT: для генерації сценаріїв відеоуроків.
  • Elevenlabs: для синтезування мовлення з різними голосами.
  • Hedra та Vidnoz: для "оживлення" фотопортретів.
  • Learningapps: для створення інтерактивних відео та вправ.

Завдяки цим інструментам я навчилася створювати:

  • Відеоуроки з анімованими портретами, що "говорять".
  • Інтерактивні відеозавдання, які залучають учнів до активного навчання.

Практичний досвід та корисні матеріали

Тренінг був дуже практичним, і ми мали можливість одразу застосувати нові знання на практиці. Ми також отримали доступ до:

  • Відеозапису тренінгу.
  • Допоміжних матеріалів та корисних посилань.
  • Спільної дошки учасників тренінгу.

Офіційний сертифікат та підвищення кваліфікації

Однією з важливих переваг тренінгу було отримання офіційного сертифіката підвищення кваліфікації (КВЕД 85.59). Це підтверджує, що тренінг відповідає державним вимогам і може бути зарахований як підвищення кваліфікації.

Кому буде корисний цей тренінг?

Цей тренінг буде корисним для:

  • Педагогічних працівників різних напрямків.
  • Усіх, хто цікавиться використанням штучного інтелекту в освіті.

Де дізнатися більше?

Щоб бути в курсі наступних тренінгів, рекомендую підписатися на:

  • Facebook-сторінку Івана Іванова.
  • Viber-канал "Уміти вчити".

Також рекомендую ознайомитися з корисними ресурсами щодо ШІ в освіті:

  • Анотований перелік ШІ-інструментів для освіти.
  • Рекомендація МОН про ШІ в освіті (проєкт).

Висновок

Тренінг "Створення відеоуроків та інтерактивних вправ з «оживленими» фотопортретами" став для мене цінним досвідом, який дозволив мені розширити свої професійні навички та відкрити нові можливості для використання сучасних технологій в освіті. Я впевнена, що ці знання допоможуть мені зробити мої уроки ще більш цікавими та ефективними.


четвер, 27 лютого 2025 р.

Завершення серії вебінарів "Компетентнісний потенціал навчання для життя: від дитиноцентризму до громадянина України"

Брала участь у міні-серії тематичних інтерактивних онлайн заходів "Компетентнісний потенціал навчання: від дитиноцентризму до громадянина", які проводили Оксана Савко та Юрій Білай, за підтримки Асоціації Української Миротворчої Школи та участі ГО "Освіта без обмежень"

Тематика продиктована життям: говорили про медіацію, медіаграмотність та громадянську відповідальність в освітянських практиках. Разом з педагогами взаємодіяли в групах, вправлялися у вирішенні конфліктних ситуацій, розбирали кейси з практичними вправами, ділилися ідеями, пропонували рішення, прогнозували результати!

Окрема подяка виконавчому директору ГО "Асоціація Української миротворчої школи" Oleksandr Kobets за підтримку від ідеї до реалізації!


 

середа, 26 лютого 2025 р.

Приховані можливості Google Chrome, що змінили мою роботу

Приєдналася до авторського мініпрактикуму Антоніни Букач «Google Chrome для освіти: приховані можливості, що змінять вашу роботу», щоб зробити свою освітню діяльність зручнішою, швидшою та ефективнішою. Цей практикум став для мене справжнім відкриттям, адже я дізналася багато корисних речей:

  • Оптимізація роботи: Я навчилася налаштовувати Google Chrome для максимальної продуктивності.
  • Нові функції: Я освоїла маловідомі, але потужні функції, які стануть у пригоді кожному викладачу.
  • Керування контентом і безпекою: Тепер я знаю, як ефективно керувати контентом, зберігати дані та забезпечувати безпеку свого вебпереглядача.
  • Персоналізація: Я навчилася робити вебпереглядач персоналізованим і зручним для роботи.

Щиро дякую пані Антоніні за те, що поділилася такою корисною та актуальною інформацією! Рекомендую всім долучитися до цього практикуму, щоб відкрити для себе нові можливості Google Chrome для освітньої діяльності."



Новий етап у цифровій освіті: завершення навчання за програмою "Аси інтернету"

 З 10 по 26 лютого 2025 року я мала честь пройти навчання за програмою підвищення кваліфікації "Аси інтернету: занурення". Цей курс став для мене не лише джерелом нових знань, але й потужним поштовхом до розвитку у сфері цифрової освіти.

Програма "Аси інтернету" – це важлива ініціатива, спрямована на ознайомлення вчителів з методикою викладання безпечного та ефективного використання інтернету для учнів. Вона також надає необхідні інструменти для проведення просвітницької роботи з батьками щодо безпеки дітей в онлайн-просторі та розвитку їхніх соціально-емоційних навичок.

Цей курс є частиною центрально-східноєвропейської програми Be Internet Awesome, що впроваджується в Україні ГО "ЕдКемп Україна" за підтримки Фонду "Школа з класом".

Під час навчання я мала можливість:

  • глибоко ознайомитися зі змістом програми "Аси інтернету" та її навчально-методичним забезпеченням;
  • навчитися ефективно використовувати методики викладання програми для учнів різних вікових груп;
  • розвинути навички, необхідні для проведення просвітницької діяльності з батьками.

Практична частина курсу включала проведення мною таких уроків:

  • Модуль 1. Урок №3. "Я не це маю на увазі!" (26.02.2025, 5 клас);
  • Модуль 2. Урок 2. "Хто зі мною розмовляє?" (18.02.2025, 9 клас);
  • Модуль 1. Словникова вправа для модулю "Ділимося з обачністю" (18.02.2025, 9 клас).






Цей досвід дозволив мені не лише закріпити теоретичні знання, але й набути практичних навичок, необхідних для успішного впровадження програми "Аси інтернету" у навчальний процес.

Я впевнена, що отримані знання та навички допоможуть мені ефективно навчати дітей безпечному та відповідальному використанню інтернету, а також сприятимуть розвитку їхніх соціально-емоційних навичок.


Програма «Аси інтернету»  https://edway.in.ua/uk/mpk/1221/detail/ 

Програма «Аси інтернету» — це освітня програма від Google, адаптована для України. Її мета — навчити дітей безпечно та відповідально користуватися інтернетом. Програма охоплює такі теми, як:

  • Безпека в інтернеті;
  • Конфіденційність;
  • Кібербулінг;
  • Цифрова грамотність;
  • Соціально-емоційні навички.

Програма «Аси інтернету» є важливим кроком у забезпеченні безпечного та ефективного використання інтернету українськими дітьми.


Оновлені знання для захисту дітей: завершено курс підвищення кваліфікації "Цифрове середовище та воєнні злочини. Діти"

 Я рада поділитися з вами новиною про успішне завершення курсу підвищення кваліфікації "Цифрове середовище та воєнні злочини. Діти", організованого за підтримки "СтопСекстинг". У сучасному світі, де цифрові технології відіграють все більшу роль у житті дітей, особливо важливо розуміти ризики, пов'язані з їх використанням, особливо в умовах воєнного стану.

Цей курс став для мене цінним джерелом знань про те, як захистити дітей від потенційних загроз в Інтернеті, зокрема від сексуальної експлуатації, кібербулінгу та дезінформації. Ми розглянули питання, пов'язані з документуванням та розслідуванням воєнних злочинів, скоєних проти дітей у цифровому середовищі.

Ключові теми, які ми вивчали:

  • Безпека дітей в Інтернеті: як розпізнати та запобігти онлайн-загрозам.
  • Воєнні злочини проти дітей: документування, розслідування та правові аспекти.
  • Психологічна підтримка дітей, які постраждали від воєнних злочинів у цифровому середовищі.
  • Роль цифрових технологій у захисті дітей під час війни.
  • Міжнародні стандарти та найкращі практики захисту дітей в умовах збройних конфліктів.

Я вдячна організації "СтопСекстинг" за можливість отримати ці важливі знання та навички. Я вірю, що вони допоможуть мені ефективніше захищати права та інтереси дітей у моїй роботі.

Я закликаю всіх, хто працює з дітьми або цікавиться питаннями їх безпеки, підвищувати свою кваліфікацію в цій сфері. Разом ми можемо створити безпечне цифрове середовище для наших дітей.



вівторок, 25 лютого 2025 р.

Штучний інтелект в освіті: крок у майбутнє з курсом "Майбутні лідери ШІ"

 

Я з великим ентузіазмом ділюся новиною про успішне завершення курсу підвищення кваліфікації "Майбутні лідери ШІ". Цей курс став для мене не просто навчанням, а справжньою подорожжю у світ штучного інтелекту та його можливостей для освітнього процесу.

Метою курсу було не лише ознайомити нас з основами ШІ, але й навчити, як ефективно інтегрувати його елементи в шкільну програму. Особливу цінність для мене мали вебінари, проведені провідними експертами в галузі:

  • Ірина Сокол у вебінарі "Як інтегрувати ШІ в уроки інформатики середньої та старшої школи" (https://www.youtube.com/watch?v=m8L1rs7QoII) поділилася практичними порадами та прикладами, як зробити уроки інформатики більш інтерактивними та захоплюючими за допомогою ШІ.
  • Олександр Думишинець у вебінарі "Інтерактивні уроки з ШІ: створення мультимедійного контенту та презентацій" (https://www.youtube.com/watch?v=BY_H8PwLPi4) розповів про інструменти та методи, які дозволяють створювати яскраві та інформативні навчальні матеріали з використанням ШІ.
  • Яніна Хіжінська у вебінарі "Як ШІ допомагає створювати персоналізоване навчання" https://www.youtube.com/watch?v=r6fFvez42W8  відкрила для мене можливості ШІ у створенні індивідуальних навчальних траєкторій для кожного учня.

По завершенню вебінарів, можу зробити такі висновки:

  • ШІ може стати потужним інструментом для підвищення ефективності навчання, роблячи його більш цікавим та доступним.
  • Використання ШІ дозволяє персоналізувати навчання, враховуючи індивідуальні потреби та здібності кожного учня.
  • ШІ відкриває нові можливості для створення інтерактивних та мультимедійних навчальних матеріалів.

Я впевнена, що знання та навички, отримані на курсі "Майбутні лідери ШІ", допоможуть мені зробити освітній процес у нашій школі більш сучасним та ефективним. Я планую активно впроваджувати елементи ШІ в свої уроки, щоб допомогти учням розкрити свій потенціал та підготуватися до майбутнього.


Я закликаю всіх педагогів та освітян не боятися нових технологій, а навпаки, активно вивчати їх та використовувати для покращення якості освіти. Штучний інтелект – це не загроза, а можливість зробити навчання більш цікавим, ефективним та доступним для кожного учня.